Cursos para Fortalecer
el Matrimonio y la Familia
Servicios para la Familia
Área Sudamérica Sur
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Aquí encontrará:
CURSO PARA MADRES Y PADRES
9 Sesiones y 42 Actividades de Aprendizaje
Las Actividades de Aprendizaje se encuentran en las guías para los Instructores, no están en las guías para los Participantes.
S1: Principios y Métodos para las Funciones de los Padres
contiene 4 actividades de aprendizaje
1. Determinar las Creencias Acerca de los Niños
2. Determinar el Método que Usan los Padres
3. Nueve Principios para Lograr el Éxito en la Crianza de los Hijos
4. Repasar los Convenios
S2: Cómo Entender el Desarrollo de los Niños
contiene 2 actividades de aprendizaje
5. Cambiar las Expectativas Poco Realistas
6. Planear Actividades Para Realizar en Conjunto
S3: La Forma de Comunicarse con Amor
contiene 6 actividades de aprendizaje
7. Abandonar las Prácticas Perjudiciales de Comunicación
8. Evaluar la Calidad de su Propia Comunicación
9. Escuchar Activamente y Parafrasear
10. No Responder a la Defensiva
11. Practicar las Declaraciones de “Yo”
12. Declarar Expectativas de Conducta
S4: La Educación de los Hijos
contiene 5 actividades de aprendizaje
13. Identificar Sentimientos
14. Preguntar Acerca de los Sentimientos
15. La Habilidad de Saber Escuchar
16. Ponerle Nombre a las Emociones
17. Aplicar el Procedimiento de Cinco Pasos
S5: Cómo Fomentar la Confianza
contiene 5 actividades de aprendizaje
18. Mejorar las Relaciones Familiares
19. Fomentar la fe Entre los Miembros de la Familia
20. Ayudar a los Hijos a Evaluar su Propia Conducta
21. Promover la Habilidad de ser Competentes
22. Brindar Oportunidades de Servicio
S6: Cómo Vencer el Enojo
contiene 7 actividades de aprendizaje
23. Reconocer Las Repercusiones de la Ira
24. Reconocer su Propio Ciclo de Ira
25. Llevar un Registro Del Enojo
26. Emplear Declaraciones Positivas
27. Reconocer lo Que Realmente Sienten
28. Aumentar la Espiritualidad
29. Idear un Plan de Prevención de Recaídas
S7: Cómo Resolver Conflictos
contiene 4 actividades de aprendizaje
30. Escuchar para Entender
31. Negarse a Discutir
32. Arbitrar los Conflictos
33. Emplear el Modelo de Resolución de Problemas
S8: Cómo Enseñar a Comportarse Responsablemente
contiene 6 actividades de aprendizaje
34. Señalar las Prácticas Ineficaces de Crianza y Dejar de Utilizarlas
35. Enseñar por el Ejemplo
36. Enseñar a los Hijos a ser Responsables
37. Comunicar Expectativas
38. Enseñanza Progresiva
39. Ofrecer Opciones
S9: Cómo Aplicar la Disciplina
contiene 3 actividades de aprendizaje
40. Aplicar Consecuencias
41. Usar Tiempo Para Meditar
42. Usar Las Consecuencias
MANUAL PARA EL INSTRUCTOR
En la aplicación de su celular "Biblioteca del Evangelio", en la carpeta: "Libros y Lecciones", luego "Recursos para la Familia", luego "Cómo Fortalecer a la Familia: Guía para el Instructor".
MANUAL PARA EL PARTICIPANTE
Puede descargarlo en formato PDF presionando la imagen del manual.
MANUAL PARA EL INSTRUCTOR
También puede descargarlo en formato PDF presionando la imagen del manual.
CERTIFICADO DE FINALIZACIÓN
Puede descargarlo en formato PDF presionando la imagen. Son editables.
PRESENTACION POWERPOINT
Es solo un ejemplo, que se puede cambiar según el criterio del Instructor. La puede descargar haciendo click en la imagen.
posibles de usar durante las sesiones. Haga click en la imagen para ver la lista.
se pueden utilizar durante las actividades de aprendizaje. Haga click en la imagen para acceder.
4 Pasos para que una Actividad de Aprendizaje sea exitosa!
1- ENSEÑAR el principio doctrinal
Se presenta brevemente el principio que hay detrás de la actividad.
2- EXPLICAR la Consigna
Con precisión y claridad y chequear que se haya entendido. Procurar un ambiente que sea relajado e informal y donde los participantes estén sentados de a dos como se muestra en las fotos.
3- PRACTICAR la actividad.
Al hacer el ejercicio a veces ayuda poner una linda música de fondo que acompañe la vivencia.
4- COMPARTIR aprendizajes.
Aquellos que lo deseen pueden compartir lo que aprendieron en la actividad. Este momento no es para hacer un debate, dar consejos o buscar respuestas correctas. Cada participante es probable que experimente o aprenda cosas distintas. (*)
(*) Al compartir se invita a los participantes a que NO mencionen cuestiones íntimas ni el contenido de las conversaciones que tuvieron durante el ejercicio. También que eviten hacer generalizaciones, dar consejos y hablar del cónyuge o de los demás.
Se los invita a que hablen de ellos mismos, de que experimentaron durante el ejercicio: ¿que sintieron? ¿que pensaron? ¿que aprendieron? ¿de que se dieron cuenta?
Así se ven los participantes mientras realizan las Act. de Aprendizaje.
